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中國工程院杜祥琬院士應邀到我校作“講故事 談學習 論人生 ——與青年朋友談心”主題學術報告

發布時間:2019-09-28文章來源:研究生院 瀏覽次數:

916日上午,在新中國即將迎來70華誕之際,中國工程院原副院長、中國工程院院士、國家能源咨詢專家委員會副主任、中國工程物理研究院研究員、博士生導師、俄聯邦工程院外籍院士杜祥琬應邀為學校青年教師和青年學生作了題為《講故事  談學習 論人生——與青年朋友談心》的學術報告。四川省科學技術協會和四川省教育廳相關負責人出席聆聽了報告會,許強副校長主持報告會。

杜祥琬以“二十無知,八十老,人生六十載,轉瞬即逝”為切入點,首先回顧了自己的研究歷程,求學時,對天文學感興趣,但應國家需要,投入到原子核物理研究,又應國家需要,轉向能源和氣候領域研究。帶著我們回顧了老一輩科學家面對生死時的豁達、具備深厚學術功底時的底氣、以國家富強民族振興為己任的崇高情懷等生動感人的故事,詮釋了“做有益于國家和人民的事,人生就有價值”的人生信條。“草原山溝戈壁,留下堅實足跡,中華富強史冊,寫入濃重一筆”,他的《贈戰友》表達了對老一輩科學家獻身國家、獻身科學的敬意,也寄托著對年輕學子建功立業的期待。他以時不待人的緊迫感,呼吁當代青年渴望知識、培養能力、學習做人。比獲取知識更重要的是培養能力,比能力更重要的是學習做人,最根本的是學做人,學真、善、美的做人之道,因為“成功的人生、幸福的人生基于明了人生的基本道理”。他引用蔡元培先生的“要看明日之社會,先看今日之校園”寄語青年同學們要努力學習。

如何看待個人興趣和國家需要的關系,杜祥琬有自己的見解,他將人生動力比喻為兩個輪子,前輪是“國家的需求”,后輪是“科學興趣”,“興趣服從需要、需要產生興趣”。他以自己的人生經歷現身說法,先是個人興趣服從了國家的需要,鉆研進去發現這些新領域那么富有挑戰性。他語重心長告訴同學們除了物質享受之外,還要“享受挑戰、享受成就、享受遼闊”。對于青年學子的“我只是一個普通的學生,我離崇高目標太遠”的困惑,他的回答是,“先由品行端正、再逐步追求卓越、最后走向崇高”,一步步實現價值、奉獻社會。

此次“弘揚科學家精神,加強學風作風建設——2019年四川省科學道德和學風建設宣講教育報告會”由四川省科學技術協會、四川省教育廳主辦,成都理工大學承辦,目的是提升學生科學素養,提高學生專業知識技能,形成良好學風作風,助推我校“雙一流”建設人才培養工作。



報告全景

杜祥琬作報告


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